Posted in Jornalismo, tagged Jornalismo on '19/07/05 4:40 PM'|
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Na sequência dos atentados em Londres surgiram, um pouco por todo o lado (até mesmo em publicações portuguesas), textos em torno de uma ideia genérica: estariamos a assistir a um sinal do triunfo do ‘jornalismo cívico’ e/ou do ‘jornalismo participativo’.
Ora o uso indiscriminado destas expressões sugere pelo menos duas leituras:
a) assume-se que são idênticas e que se relacionam com uma só realidade;
b) assume-se que sâo variaçõees (no essencial não muito distintas) do ‘jornalismo profissional’.
Um dos mais famosos defensores desta linha de pensamento, Tim Porter, chegou mesmo a escrever há dias:
“The participatory nature of the news coverage of the London bombings (…)erases the line between those affected by the news and those who cover the news.
In a world of digital empowerment and reflexive communication, we are all reporters“.
Neste particular, gostaria de pensar o jornalismo como tendo um papel social mais relevante, que não apenas o de mostrar, apontar, sinalizar, porções do real.
Os telefones móveis com câmara fotográfica integrada (apenas para usar o exemplo da tecnologia citada) podem, de facto, alterar a forma como nos relacionamos com a informação e devem alterar a forma como os profissionais da informação se relacionam com os seus públicos. Mas isso não chega para fazer de cada pessoa um repórter; é vital para tornar o trabalho do repórter mais completo, mais integrado, mais honesto e mais credível…mas não creio que possa substitui-lo.
Neste tema assumo a minha parcialidade e assumo partilhar tanto o que escreveu, a este mesmo propósito, o Provedor do Leitor do JN, Manuel Pinto, no final do seu mais recente texto (não prometo ligação permanente), como o desejo de clarificação de conceitos expresso por Samantha Henig aqui e – ontem mesmo – redobrado aqui.
Nota: Este apontamento surge na sequência da descoberta de um blog do ex-jornalista (e agora professor de Comunicação) canadiano Mark Hamilton. Gostei da prosa mas fiquei sobretudo com inveja da imagem/cabeçalho e do que ela exprime.
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